《认识图形(二)》同步测试

1. 连一连。

2.填一填。

(1)至少(   )根同样长的小棒可以拼成一个正方形;至少(   )个同样的正方形可以拼成一个大正方形。

(2)用两个完全相同的三角形可以拼成(    ),还可以拼成(       )。

3.数一数。

【DOC文档5页】小学新人教版一年级下册数学第一单元《认识图形》同步练习2(含答案解析) A4电子版资料_可直接打印_会员免费下载

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