1~2 年级语文 看图写话 引导训练

问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（ ）
问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）
提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁
闷
问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的 100 分，（ ）

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